Sie erstreckt sich über einen dem Bedarf entsprechenden, individuellen Zeitraum.

Um eine dauerhafte Entspannung und Stabilisierung der Situation zu erreichen, wird eine intensive Zusammenarbeit und Vernetzung mit Lehrer/innen, Erziehungsberichtigten sowie mit schulischen und außerschulischen Einrichtungen angestrebt.

Die Betreuung der Kinder erfolgt vorwiegend einzeln, in Kleingruppen und/oder im Klassenverband.

Die Kontaktaufnahme erfolgt über den Klassenvorstand oder die Direktion.